看護関連科学
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教員一覧
教授／川元克秀
受験生へのメッセージ
あの「自粛警察」を担った人々の自発的・能動的『善意』は、何を駆動源に加速したのか。体制そのものが『自動運動化』した社会では、人々の無批判な慣習行動が、非人間的体制を強化し、既存価値を存続させる。だからそんな社会では、小さくても、誰かが『皆に見せられている幻想』を暴ければ、それは他の『居心地悪く過ごす人』への、大きな勇気に昇華する。心地よい『まぼろし』に安住しないために、県立大で『今の答え』の先にある『新たな問い』を見つけましょう!!
提供できる地域貢献メニュー
・ハンセン病問題を糸口として、優生思想に根ざず偏見・差別・蔑視意識の克服を目指す学校教育・社会教育的取組み
・パキスタン･イスラム共和国を題材とした、ムスリムへの偏見是正とイスラム文化理解を目的とする学習活動
あの「自粛警察」を担った人々の自発的・能動的『善意』は、何を駆動源に加速したのか。体制そのものが『自動運動化』した社会では、人々の無批判な慣習行動が、非人間的体制を強化し、既存価値を存続させる。だからそんな社会では、小さくても、誰かが『皆に見せられている幻想』を暴ければ、それは他の『居心地悪く過ごす人』への、大きな勇気に昇華する。心地よい『まぼろし』に安住しないために、県立大で『今の答え』の先にある『新たな問い』を見つけましょう!!
提供できる地域貢献メニュー
・ハンセン病問題を糸口として、優生思想に根ざず偏見・差別・蔑視意識の克服を目指す学校教育・社会教育的取組み
・パキスタン･イスラム共和国を題材とした、ムスリムへの偏見是正とイスラム文化理解を目的とする学習活動
准教授／山北満哉
受験生へのメッセージ
・「やらなければならないこと」をやるだけで1日が終わることがあります。できるだけ多くの「やりたいこと」をやってください。（自戒）
・人生は１回しかありません。明日になると１日歳を取ります。人生で一番若いのは今です。過去や周囲にとらわれず、自分の意欲のもとに「行動を起こして」、自分の人生をつくってください。（自戒）
提供できる地域貢献メニュー
・幼稚園・保育園、小・中・高等学校等における課題に対するエビデンス創出のための調査（主に生活習慣関連）
・児童生徒の骨強度測定の実施、結果の還元、関連要因の分析
・エビデンスに基づく身体活動、運動の提供、評価 など
☆地域の子どもたちの身体活動促進、健康の増進に貢献したいと思っております。
上記内容でお役に立てることがありましたら是非お声がけください。→y328＠yamanashi-ken.ac.jp
・「やらなければならないこと」をやるだけで1日が終わることがあります。できるだけ多くの「やりたいこと」をやってください。（自戒）
・人生は１回しかありません。明日になると１日歳を取ります。人生で一番若いのは今です。過去や周囲にとらわれず、自分の意欲のもとに「行動を起こして」、自分の人生をつくってください。（自戒）
提供できる地域貢献メニュー
・幼稚園・保育園、小・中・高等学校等における課題に対するエビデンス創出のための調査（主に生活習慣関連）
・児童生徒の骨強度測定の実施、結果の還元、関連要因の分析
・エビデンスに基づく身体活動、運動の提供、評価 など
☆地域の子どもたちの身体活動促進、健康の増進に貢献したいと思っております。
上記内容でお役に立てることがありましたら是非お声がけください。→y328＠yamanashi-ken.ac.jp