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山梨县立大学的理念和目标

山梨县立大学的理念和目标

作为世界地域知识据点的大学

山梨县立大学是一所面向地域开办的大学,目标是通过创造、继承、活用世界和地域的知识(Global+Local,即兼备全球与地域、综合与个别观点的知识),为创造富裕和生机盎然的社会做出贡献。

随着国际化的急速进展,地域社会也迫切面临着地球规模的课题。环境问题的深刻化、市场原理的多样性、信息革命的明暗以及高度医疗和生命伦理等等。这一切都要求具有以全球性的视点来把握现实并在地域展开活动所需要的实践知识。为了解决地域社会中的国际化问题,需要具有全球与地域兼备的视点。

知识的创造对于人类更好的生存也是必不可缺的。在重视基础学问研究的同时,与县内各领域的专家同心协力,促进解决地域居民的现代性、地域性以及生活性课题的实践研究。

培养担负未来的实践性人才的大学

大学的使命在于培养担负社会的实践性人才。本校重视大学和社会的有机结合,因此在教员阵营方面配备了活跃在社会第一线的有为人才。不过,作为办学目标的实践性人才的培养,未必就是立竿见影式的教育。需要的是具有长远和开阔的视野,能发挥真正价值的实践性人才的培养。

从这一观点出发,本校对于生命尊严和自我成长中不可缺少的素质教育如同专业教育一样高度重视。此外,本校还致力于提高包括外语在内的语言交流能力的教育以及计算机•信息教育的充实。

在专业教育方面,本校重视地域的现代性、地域性和生活性课题的学习和实际解决问题的能力的培养。专业教育并不停留在专业知识和技术的掌握,本校更重视的是以学到的专业和科学方法来综合判断全局的能力。

为此,本校精心设计的课程为每个学科配置了作为核心的必修科目,通过每个学生自主地安排课程表,形成循序渐进的学问体系。

另外,本校还重视自治会和俱乐部活动等正规课程外的教育。这是因为我们认为参加自主性活动可以使学生们增强自立心,通过和具有各种价值观的人的广泛接触,可以培养学生在社会上积极生存的能力。

面向地域开发的大学

为了解决地域问题,大学和地域对问题的共有与互相协力是十分必要的。另外,大学的知识资源也向地域广泛开放,为地域社会的发展做出贡献。

为此,我们开设了“地域研究交流中心”,通过协调地域的需求和大学的知识资源,在致力于创造地域文化、挖掘和保存继承地域宝贵的文化遗产的同时,为了充实生涯学习机能而实施回归教育(recurrent education)和在职人员入学以及科目进修生制度。

本校的创办得到了山梨县民的大力支持。肩负着县民的期待,本校在致力于山梨县的发展的同时,还努力于为日本全国,为世界做出贡献。

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